Individuelle Förderung

Wir stehen für den humanistischen Bildungsansatz, in dem jeder einzelne Schüler als gesamte Persönlichkeit gesehen wird. Nach diesem Grundverständnis bringt jeder individuelle Talente, Begabungen und Fähigkeiten mit. Unsere zentrale pädagogische Aufgabe besteht darin, die Schüler individuell und entsprechend ihrer vorhandenen Begabungen durch Fördern und Fordern zu begleiten und zu entwickeln. Dies betrifft nicht nur den Unterricht mit der Vermittlung eines vertiefenden Allgemeinwissens. Auch die Entwicklung von Fähigkeiten zum selbständigen Lernen und Arbeiten, der emotionalen und kreativen Kompetenzen sowie sozialer und humaner Verhaltensweisen gehören zu unserem Bildungsauftrag. 

In der Erprobungsstufe und der Mittelstufe bieten wir Lernzeiten in den Fächern Deutsch, Mathematik und den Fremdsprachen an. Schüler arbeiten allein oder in kleinen Gruppen an aktuellen Unterrichtsinhalten, je nach individueller Entwicklung, um Kenntnisse zu vertiefen und zu erweitern oder um zusätzliche Unterstützung zu bekommen.

In diesen freien Arbeitsstunden sind die Angebote zu Kids for Kids (gemeinsames Englischlernen der Klasse 6 mit Schülern der Grundschule) oder zum Nawi-Experiment (experimentelle Naturwissenschaften) oder individuelle Sprachförderung integriert.

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