Entsprechend unserer Leitsätze ist uns der Unterricht und seine Qualitätsentwicklung ein zentrales Anliegen.
Schwerpunkte
Individuelle Förderung
Wir sehen den einzelnen Schüler als gesamte Persönlichkeit. Nach diesem Grundverständnis bringt jeder individuelle Talente und Begabungen mit. Unsere zentrale pädagogische Aufgabe besteht darin, diese durch Fordern und Fördern zu begleiten.
Im Bereich des Sprachenlernens ist für uns die Berücksichtigung der individuellen Muttersprache wichtig.
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Ganzheitliche Bildung
Wir bilden die gesamte Persönlichkeit. Unsere Ausbildung ist ganzheitlich ausgerichtet, naturwissenschaftliche, sprachliche und künstlerisch-musische Fächer stehen gleichberechtigt nebeneinander. Damit geben wir unseren Schülern ein gutes Rüstzeug für die Zukunft.
Neben den inhaltlichen Aspekten einzelner Wissenschaften spielen die Wertevermittlung zu sozialer Verantwortung, zum respektvollen Umgang mit Umweltressourcen und dem verantwortungsvollen Umgang mit neuen Technologien eine zentrale Bedeutung an unserer Schule. [weiterlesen]
Digitalisierung
Wir verstehen uns als Wegebereiter für unsere Schüler in ein gelingendes Leben nach der Schule. Zusammen mit Bildung und Ausbildung stellt die Vermittlung von erforderlichen Schlüsselqualifikationen unsere Hauptaufgabe dar. Ziel ist es, die Schüler auf die Anforderungen der sich im digitalen Wandel befindenden Gesellschaft vorzubereiten.
Dazu gehört auch, sie zu einem sicheren, kreativen und verantwortungsvollen Umgang mit Medien zu befähigen. Zusätzlich wird eine informatische Grundbildung vermittelt. [weiterlesen]
Schulkultur
Das Gymnasium Sedanstraße ist ein mittelgroßes Gymnasium im Stadtteil Barmen. Zum Schuljahr 2019/2020 kehren wir in den 9-jährigen Bildungsgang, zu G9, zurück.
Gemeinschaft
Durch die Größe unseres Gymnasiums gelingt es uns gut, eine Gemeinschaft zu sein, die sich verantwortungsvoll, gemeinsam um die Bedürfnisse aller an Schule Beteiligten kümmert.
Kooperationen
Wir pflegen vielfältige Partnerschaften und Kooperationen mit der Stadt, verschiedenen Institutionen und Unternehmen und auch im Ausland.
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Q2 Unterricht in Abiturfächern
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Förderplanphase I - Ende
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Förderplanphase II - Beginn
Q2 Jahrgangsstufenkonferenz
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Elternabend Wahlen 2. Fremdsprache
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Q2 letzter Schultag
Info Abiturzulassung
Elternsprechtag
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Abi E LK+GK
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Praktikum EF/Q1
Abi Latein LK+GK
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Abi Geschichte und Erdkunde LK
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Abi Französisch LK+GK
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Abi Naturwissenschaften LK+GK
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Abi Deutsch LK+GK
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